Dyskalkulie-Check

Anhand der folgenden Checkliste können Sie prüfen, ob der Verdacht auf eine Dyskalkulie bei Ihrem Kind begründet ist. Ab 6 Ja-Antworten ist es sinnvoll, eine kostenfreie Erstberatung in Anspruch zu nehmen.

Mein Kind …		JA	NEIN
…	benötigt ungewöhnlich viel Zeit für Rechenaufgaben und ist schnell erschöpft.
…	kann Mengen, Größen und Formen schlecht erfassen, die Verbindung zwischen Zahlenbegriff und Menge fehlt.
…	kann Rechensymbole (Plus, Minus, Divisions- und Multiplikationszeichen) nicht immer erkennen. (Es rechnet z.B. Plus statt Minus)
…	erzielt trotz intensiven Übens keine wesentlichen Fortschritte, Geübtes wird schnell wieder vergessen.
…	lässt Ziffern aus.
…	hat Schwierigkeiten beim Überschreiten des Zehner- und/oder Hunderterschrittes.
…	kann Zahlenreihen nicht korrekt weiterführen.
…	verdreht Zahlen (z.B. 67/76).
…	verwechselt ähnlich klingende Zahlen (z.B. 19/90).
…	kann beim Kopfrechnen Zwischenergebnisse nicht speichern.
…	hat Schwierigkeiten beim Erlernen des Einmaleins.
…	schreibt Zahlen seitenverkehrt (z.B. 6/9).
…	verwechselt ähnlich aussehende Zahlen (5/6)
…	schreibt Zahlen falsch ab.
…	hat Schwierigkeiten Zeiten und Entfernungen richtig einzuschätzen.
…	hat Schwierigkeiten bei Textaufgaben und/oder Rechenaufgaben mit zusätzlichen Texten.
…	hat eine generelle Regelunsicherheit.
…	verwendet beim Rechnen die Finger.